１単位時間を考え直してみませんか？

tekinneasy　北海道　50代　政令市教職員組合書記長

私が学校に勤務し始めた頃、私の勤務している自治体の中学校では、普通、２タイプの日課表が存在しました。１つは１単位時間が４５分の日課、もう１つは１単位時間が５０分の日課です。それがある時期から、１単位時間４５分の日課は認められないとのことで、少しずつ使用することができなくなり、１単位時間５０分の日課が少しずつ増え、それが当たり前になり、１単位時間４５分の日課は無くなってしまいました。

今となってはそれが本当だったどうかはわかりませんが、当時の校長は次のような説明をしていました。

　「市教委（行政側）の言い分では、標準授業時数は５０分を単位時間とすることを基準としているので、４５分を単位時間として３０コマ（当時の週時数は３０コマでした）の授業をすると４５分×３０コマで１３５０分にしかならず、５０分を単位時間とした１５００分に１５０分足りない。１単位時間を４５分とするならば、１週のコマ数を３３～３４コマにしなければならない」

　私は、「なんと馬鹿げた理屈なのだろう」と感じていました。私は、「これは授業をしたことが無い者の発想だ」と感じていました。

　私たちは授業をする時に、それが４５分であろうが５０分であろうが、「１コマ」の中の展開を考え「１コマ」の中での完結を基本に授業を展開します。授業の進度としては、１単位時間４５分の授業を３０コマ行う１３５０分も、１単位５０分の授業を３０コマ行う１５００分も、同じ３０コマであり、１単位時間５０分の２７コマの１３５０分は、１単位時間４５分の３０コマよりも効率が悪いのです。

　さてここで、教職員の勤務時間と、単位授業時間の兼ね合いについて考えてみましょう。

私が勤務している自治体の一般的な教職員の勤務時間は８時４５分から１６時４５分までで、１５時４５分から１６時３０分までの４５分間を休憩時間としています。この設定で、１単位時間５０分で６コマを配置している一般的な例は、次の通りです。

　生徒登校　８：１５～　８：３５

　朝の読書　８：３５～　８：４５

　朝の学活　８：４５～　８：５５

　１校時　　９：００～　９：５０

　２校時　１０：００～１０：５０

　３校時　１１：００～１１：５０

　４校時　１２：００～１２：５０

　給食　　１３：００～１３：２０

　昼休み　１３：２０～１３：４０

　５校時　１３：４５～１４：３５

　６校時　１４：４５～１５：３５        

　学活　　１５：４５～１５：５５

　清掃　　１５：５５～１６：１０

　職員の休憩時間が１５時４５分からですから、「生徒日課との重なり」があり、この解決が大きな課題です。

　次に１単位時間を４５分に設定して、仮に考えられる日課を次の通り設定してみます。

　生徒登校　８：１５～　８：３５

　朝の読書　８：３５～　８：４５

　朝の学活　８：４５～　８：５５

　１校時　　９：００～　９：４５

　２校時　　９：５５～１０：４０

　３校時　１０：５０～１１：３５

　４校時　１１：４５～１２：３０

　給食　　１２：４０～１３：００

　昼休み　１３：００～１３：２０

　５校時　１３：２５～１４：１０

　６校時　１４：２０～１５：０５

　学活　　１５：１０～１５：２０

　清掃　　１５：２０～１５：３５

　清掃をやめてしまえばさらに生徒の在校時間を短縮できますが、そこは今回の主題とは切り離して、触れないことにします。

　「清掃をやめてしまえば」の他にも「それぞれの授業の間を５分に」「昼休みはいらない」「朝の読書ってなんだ？」などと様々な議論はあるかと思います。それらを全部一緒にして議論をすると、中心のポイントが見えづらくなってしまいますので、今回は授業時数カウントと１コマの授業展開を中心にして考えていただきたいと思います。

　おそらく、日本全国の教室で毎日毎日の授業を通して生徒達と本気で向き合っている方々なら、１単位時間としての授業の展開の中の５分を、全体の流れから切り離して１０コマ分を５回積み重ねても、１コマにはならないことをご理解いただけると確信しています。

　標準授業時数と、１単位時間のとらえ方を考え直すことはこれまであまり話題になっていないと、私は感じています。皆さんもぜひ、お考えください。

※中学校での実態を記述しました。小学校の１単位時間との差異については、それぞれが考慮してお読みください。

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